您當(dāng)前的位置 : 中國(guó)蘭州網(wǎng)  >  縣區(qū)  >  城關(guān)區(qū)
城關(guān)區(qū)伏龍坪小學(xué):四季發(fā)聲創(chuàng)文明 五育并舉育新人
發(fā)布時(shí)間: 2023-11-08 11:26 稿源: 蘭州日?qǐng)?bào)   編輯:張安化

  1979年,城關(guān)區(qū)伏龍坪小學(xué)成立,先后成為蘭州市文明校園、書(shū)香校園、蘭州市城關(guān)區(qū)依法治校示范校、平安校園、國(guó)家冰雪項(xiàng)目示范校等,2019年加入蘭州市十九中教育集團(tuán),并于近三年連續(xù)獲得蘭州市城關(guān)區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

  加強(qiáng)思想道德建設(shè)

  創(chuàng)建隊(duì)建品牌

  全面開(kāi)啟“龍娃”隊(duì)建品牌創(chuàng)建,以德育少先隊(duì)課程體系建設(shè)、德育思政課程體系建設(shè)、德育少先隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、德育少先隊(duì)陣地建設(shè)為主要內(nèi)容,通過(guò)以“伏小十習(xí)慣”“伏小四禮”等為代表的“888工程”規(guī)劃的推進(jìn)實(shí)施,積極創(chuàng)建隊(duì)建品牌。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  打造黨建品牌

  成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開(kāi)專題會(huì)議安排部署文明校園創(chuàng)建,保證創(chuàng)建文明校園工作順利開(kāi)展。以“全方位全角度學(xué)習(xí)傳承”為抓手,開(kāi)展學(xué)文化活動(dòng);以“問(wèn)題查擺意見(jiàn)征詢活動(dòng)”為抓手,開(kāi)展學(xué)職責(zé)活動(dòng);以“制度建設(shè)、流程制定”為抓手,開(kāi)展學(xué)流程活動(dòng);以“過(guò)程性管理冊(cè)集”的開(kāi)發(fā)和管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)包年級(jí)“四個(gè)一”活動(dòng)為抓手,開(kāi)展學(xué)管理活動(dòng);以“共產(chǎn)黨員模范先鋒崗”活動(dòng)為抓手,開(kāi)展學(xué)服務(wù)活動(dòng)。以學(xué)校“福庭好父母”學(xué)院為載體,建立校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  強(qiáng)化活動(dòng)陣地建設(shè)

  夯實(shí)勞動(dòng)教育品牌

  充分整合各種德育資源,開(kāi)展好以讀書(shū)季、種植季等為主題的每月德育實(shí)踐活動(dòng)。不斷完善“3591生長(zhǎng)式”新勞動(dòng)教育體系,開(kāi)發(fā)“五園+N”融合勞育課程,打造“傳統(tǒng)+智慧”的農(nóng)工科勞動(dòng)實(shí)踐基地,穩(wěn)步夯實(shí)勞動(dòng)教育品牌。圍繞“日日能勞動(dòng),時(shí)時(shí)能勞動(dòng)”的理念,以勞動(dòng)十大任務(wù)群閉環(huán)式體驗(yàn)為抓手,通過(guò)“勞動(dòng)正當(dāng)時(shí)”“我的責(zé)任日”等特色活動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的價(jià)值觀念。

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  提高教師教學(xué)水平

  在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,尤其強(qiáng)化對(duì)教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語(yǔ)”和“教師文明用語(yǔ)”作為教師文明禮儀的基本要求。接受學(xué)生及家長(zhǎng)監(jiān)督,切實(shí)提高學(xué)校教師的師德水準(zhǔn)。定期組織師資培訓(xùn),制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,提高教師教學(xué)水平。

  提升校園文化建設(shè)

  打造懿園文化品牌

  學(xué)校構(gòu)建“自然生長(zhǎng)”的綠色文化,使文化與“在自然中生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念二者相輔相成。精心打造書(shū)香學(xué)習(xí)場(chǎng)景,完善“自然生長(zhǎng)”課程體系,以文化育人,將環(huán)境文化與課程開(kāi)發(fā)緊密結(jié)合,通過(guò)校園環(huán)境、課程內(nèi)生驅(qū)動(dòng)、學(xué)生本色綻放等方面突顯學(xué)校自然之美。

  美化校園環(huán)境建設(shè)

  營(yíng)造優(yōu)雅育人環(huán)境

  秉承“陽(yáng)光大氣,博學(xué)篤志”的辦學(xué)目標(biāo),在有花、有樹(shù)、有果的綠色校園里,讓孩子們感受四季變化,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。新修建“菊香德蘊(yùn)”“神農(nóng)園”等,打造書(shū)香場(chǎng)景,把知識(shí)(內(nèi))與實(shí)踐(外)聯(lián)合起來(lái)。教學(xué)設(shè)施規(guī)劃科學(xué),場(chǎng)所布局合理、整潔有序。加強(qiáng)學(xué)校凈化綠化美化工作,自然、人文景觀和諧統(tǒng)一。

  蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 唐 瑞

稿源:蘭州日?qǐng)?bào)   編輯:張安化